天津理工大学2023年在广东各专业招生人数

教育经验 0 25

天津理工大学2023年在广东招生人数为105人,招生人数较多的专业有计算机科学与技术(中外合作办学)(学费:24000元/学年与加拿大魁北克大学席库提米分校中外合作办学项目)(学费:24000元/学年与加拿大魁北克大学席库提米分校中外合作办学项目)(住宿费:待定;办学地点:天津市;备注:具体培养模式和学习费用请查看学校网站)、环境工程、软件工程(学费:8000元/学年办学地点:天津市大学软件学院)(学费:8000元/学年办学地点:天津市大学软件学院)(住宿费:待定;办学地点:天津市),其中计算机科学与技术(中外合作办学)(学费:24000元/学年与加拿大魁北克大学席库提米分校中外合作办学项目)(学费:24000元/学年与加拿大魁北克大学席库提米分校中外合作办学项目)(住宿费:待定;办学地点:天津市;备注:具体培养模式和学习费用请查看学校网站)招生人数最多为10人。2024年高考在即,天津理工大学在广东各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了天津理工大学2023年在广东各专业招生人数,供大家参考。

天津理工大学2023年在广东物理类各专业招生人数:

专业招生计划学制学费
计算机科学与技术(中外合作办学)(学费:24000元/学年与加拿大魁北克大学席库提米分校中外合作办学项目)(学费:24000元/学年与加拿大魁北克大学席库提米分校中外合作办学项目)(住宿费:待定;办学地点:天津市;备注:具体培养模式和学习费用请查看学校网站)10四年24000
环境工程7四年5400
软件工程(学费:8000元/学年办学地点:天津市大学软件学院)(学费:8000元/学年办学地点:天津市大学软件学院)(住宿费:待定;办学地点:天津市)7四年8000
过程装备与控制工程7四年5400
工业工程(中外合作办学)(与日本大阪产业大学中外合作办学项目(与日本大阪产业大学中外合作办学项目)(住宿费:待定;办学地点:天津市;备注:具体培养模式和学习费用请查看学校网站))6四年12000
财务管理6四年4400
数据科学与大数据技术4四年5400
市场营销4四年4400
机械工程4四年5400
环境科学3四年5400
化学工程与工艺3四年5400
药学3四年5400
物联网工程3四年5400
能源与动力工程3四年5400
新能源科学与工程3四年5400
机器人工程2四年5400
资源循环科学与工程2四年5400
电子科学与技术2四年5400
微电子科学与工程2四年5400
光电信息科学与工程2四年5400
材料物理2四年5400
应用化学2四年5400
工商管理(中外合作办学)(学费:18000元/学年与加拿大汤姆逊大学中外合作办学项目)(学费:18000元/学年与加拿大汤姆逊大学中外合作办学项目)(住宿费:待定;办学地点:天津市;备注:具体培养模式和学习费用请查看学校网站)2四年18000
测控技术与仪器2四年5400
人工智能2四年5400
材料科学与工程2四年5400
功能材料2四年5400
保险学2四年4400
工程造价2四年4400
工商管理2四年4400
智能制造工程2四年5400

天津理工大学部分热门专业介绍

天津理工大学2023年在广东各专业招生人数

1.计算机科学与技术(中外合作办学)(学费:24000元/学年与加拿大魁北克大学席库提米分校中外合作办学项目)(学费:24000元/学年与加拿大魁北克大学席库提米分校中外合作办学项目)(住宿费:待定;办学地点:天津市;备注:具体培养模式和学习费用请查看学校网站)

专业特色本专业是首批“国家级一流本科专业”建设点,教育部特色专业、天津市品牌专业、天津市优势特色专业,通过了国家工程教育专业认证。本专业拥有天津市教学创新团队,专业负责人是天津市教学名师。专业课程与实践涉及面广,培养的学生综合能力较强,社会声誉好,一直受到社会和用人单位的好评。培养目标本专业培养面向计算机与信息领域,培养适应国家发展需求,具有社会 、良好的职业道德和人文、科学和工程素养,系统掌握计

2.环境工程

专业特色本专业为天津市一流本科专业建设点。专业注重培养学生实践与创新能力,建有水处理装置、垃圾填埋场、农林废弃物堆肥装置、市政管网模拟等多套中试级别的校内实训基地,并与多家环保企业联合建有实践基地。培养能在环境相关行业从事科学研究、工程设计、生产与运营管理、环境管理与规划等方面工作的复合型工程技术人才。培养目标1.具有良好的职业道德、个人修养、国际视野及可持续发展理念,在工作中具有较高的职业素养和

3.软件工程(学费:8000元/学年办学地点:天津市大学软件学院)(学费:8000元/学年办学地点:天津市大学软件学院)(住宿费:待定;办学地点:天津市)

专业特色本专业是“天津市卓越软件工程师培养计划”专业,专业教学师资具备工程背景和行业背景的比例达到60%以上。专业教育突出专业理论、素养教育和工程化能力培养,强化核心课程,聘请来自知名企业的开发设计人员、项目经理以及有工程实践经验的企业专家指导实践教学,确保就业优势。将创新创业教育融入人才培养过程中,不断完善学生专业知识结构。学生专业基础扎实,实践能力强,实现了较好的就业效果。培养目标本专业培养具

也许您对下面的内容还感兴趣: